為了進一步落實“雙減”政策，加強教學常規(guī)管理，規(guī)范學生作業(yè)書寫，促進學生在學習過程中養(yǎng)成良好的書寫習慣，提高作業(yè)的質(zhì)量，引導學生相互交流，取長補短，共同進步。同時，也為了展示假期的學習成果，讓學生充滿自信地進入新學期，我校小學部開展了“優(yōu)秀暑假作業(yè)展”評比活動。
為使活動富有針對性和實效性，各班級首先進行初評，再由年級組推薦出15名同學的優(yōu)秀作業(yè)參與展覽。經(jīng)評選，在此次活動中獲獎的同學有：
二（1）班
周沫、江安琪、蔣明志、王澤宇、劉敏霖
二（2）班
朱梓溪、譚成宇、唐鶯芝、陳帥利、李熙宸
二（3）班
周茁芃、李若儀、司錦添、楊瑞皓、陳詩琪
二（4）班
陳彥瑞、肖佳妤、唐友權(quán)、康鴻軒、王思妍
三（1）班
劉旭東、許晨熙、何鈺佳、李悅開、劉澤恩
三（2）班
鄧清荷、劉雨晨、袁宇晴、趙梓惟、符云梓航
三（3）班
黃煜煊、曾如意、李奕帆、謝昌彬、肖鈺涵
三（5）班
羅子晞、伍智恒、劉雨菲、陳芷嫣、湯晨曦
四（1）班
谷方杰、劉優(yōu)悠、周鴻宇、陳浩軒、蔣承毅
四（2）班
劉靜涵、李沛穎、崔智誠、胡紫萱、辛凱文
四（3）班
方婉翎、肖璨、伍芷卉、黃藝歆、朱宸瑤
四（4）班
顏萬章、湯卓衡、龔世延、顏嫦希、李宏宇
五（1）班
朱姝璇、尹晨熙、顏紫曦、伍圣桐、賀雨軒
五（2）班
王詩珂、謝懿玲、厲雯宣、陳子瑜 、鄒佳琪
五（3）班
李詩涵、鄧詩琪、陳紫怡、文雨欣、宋梓毓
五（4）班
李尚雅、黃娉、王軒、申湘寧、彭宇慧
六（1）班
李涵旭、盛詩妍、廖濰曦、楊睿哲 、鄭鑫隆
六（2）班
張欣潁、廖稼琪、伍夢瑤、黃建如 、唐雯鈺
六（3）班
王可昕、趙鈺盈、鄧天文、譚晨軒 、劉錦芬
六（4）班
符云仲謙、何弈辰、王思琪、羅雯琴、鐘暄
六（5）班
顏思淇、楊悅竹、童鑫鳳、蔣慧研 、黃薇
六（6）班
鐘華軒、謝雨晴、黃馨、萬婷婷、陳子怡
看！一本本優(yōu)秀的作業(yè)本整齊地擺放在桌面上，它展示了同學們踏實、認真的學習態(tài)度。
習慣養(yǎng)成無痕，榜樣力量無窮。各班級學生在班主任的帶領(lǐng)下依次觀摩優(yōu)秀作業(yè)。同學們認真地翻閱，欣賞著各個學科的優(yōu)秀作業(yè)，臉上露出羨慕的神情。有的同學彎下腰仔細瀏覽，仿佛在和自己的作業(yè)做對照，尋找差距，力爭改過，希望作出更大的努力，把自己的作業(yè)寫得更好。
取人之長，補己之短。希望通過本次活動，孩子們能夠?qū)W習他人的優(yōu)點，挖掘自身的學習潛力，提高學習動力。
書寫最美作業(yè)，展示最美自我。愿英發(fā)學校小學部的孩子們不負時光、不負韶華，成就更好的自己！
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